Estimada Comunidad QRCA,
Nos gustaría dar a conocer dos proyectos que aportan reflexiones esenciales en el ámbito de la contabilidad. En primer lugar, el libro «Breaking Barriers: (counter) accounts during the pandemic - Letters to future generations». En segundo lugar, el movimiento «Abrir la contabilidad: un manifiesto».
El libro «Rompiendo barreras» fue concebido por académicos de la contabilidad de tres continentes y ofrecía un registro permanente de las experiencias individuales y colectivas de los primeros meses de la pandemia COVID-19. Este libro multilingüe ofrece una mirada cercana al aislamiento social (o cuarentena) y sus repercusiones a través de diversas presentaciones multimedia y artísticas. Ofrece una oportunidad única de echar la vista atrás a este pasado (aún reciente para nosotros) y ver cómo se llevaba la contabilidad durante este periodo de excepción.
La colección consta de 63 contribuciones de 84 autores, desde académicos de la contabilidad y las ciencias sociales hasta profesionales de la empresa, repartidos por 17 países de todo el mundo. Las contribuciones no se limitan a registros escritos, sino que se presentan en forma de artículos, ensayos, artes visuales, presentaciones multimedia y prosa en inglés, francés, español y portugués.
El libro está disponible gratuitamente en formato digital. «Rompiendo barreras» se publica bajo licencia Creative Commons a través de Scholarship@Western.
La colección está disponible gratuitamente a través del siguiente enlace: https://ir.lib.uwo.ca/breaking-boundaries/
El proyecto «Opening Accounting» aboga por una contabilidad más diversa, más allá del estrecho enfoque de los mercados de capitales. Sus profesionales académicos adoptan una mentalidad más progresista. El manifiesto se publicó en la revista Accounting Forum. Los autores han elaborado un vídeo en el que se destacan algunos de los puntos del manifiesto.
Para acceder al texto escrito, visite
https://www.tandfonline.com/doi/full/10.1080/01559982.2021.1952685
Para acceder al vídeo, vaya a: https://www.youtube.com/watch?v=zXzc_9TTv_I
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